Dos significativos avances consolidó la comunidad de la institución educativa Ciudadela del Sur de Armenia, en la conmemoracion del día de la Afrocolombianidad, al firmar y aprobar el Protocolo de Atención frente a casos de discriminación y racismo, y la refrendación del Manifiesto por una Educación Antirracista, herramientas que surgieron de un trabajo participativo impulsado por este colectivo escolar de la capital quindiana.

Los logros se oficializaron como parte de las conclusiones del Primer Congreso Institucional Ubuntu, una agenda académica, cultural y pedagógica que durante toda la semana anterior reunió a estudiantes, docentes, directivos y familias alrededor del reconocimiento de la diversidad étnica y la construcción de una educación intercultural y antirracista.

Así, la institución Ciudadela del Sur firmó y aprobó el Protocolo de Atención frente a casos de discriminación y racismo, iniciativa que busca fortalecer la convivencia escolar y garantizar entornos educativos libres de vulneraciones de derechos, y sumó la constitución del Manifiesto por una Educación Antirracista, construido desde el semillero de investigación institucional, con el que se ratificó su compromiso de promover una formación basada en la dignidad, el respeto y el reconocimiento de la diversidad.

“No basta con no ser racistas, es necesario ser antirracistas. Hablar del racismo no debe incomodarnos, porque más difícil es vivirlo. Desde la institución asumimos el compromiso de mantener una postura crítica y activa frente a estas realidades”, afirmó Yesenia Becerra Rentería, docente de la institución e integrante del proyecto de Etnoeducación.

El congreso Ubuntu, “Soy porque somos”, incluyó conversatorios, exposiciones, muestras artísticas, actividades pedagógicas y espacios de reflexión desarrollados desde preescolar hasta grado once, con el propósito de visibilizar los aportes de las comunidades negras, afrocolombianas, raizales y palenqueras en la construcción social y cultural del país.

“Quisimos darle un enfoque distinto al día de la Afrocolombianidad, entendiendo las dinámicas y el contexto de nuestra institución. Por eso pensamos un congreso que permitiera a los estudiantes y a toda la comunidad educativa acercarse desde otra mirada a lo que representa la afrocolombianidad”, explicó Becerra Rentería.

La docente compartió que uno de los momentos más significativos de la programación fue la instalación de la exposición Afro Referentes, una muestra construida por los estudiantes en articulación con las áreas de artística, tecnología e investigación, en la que se destacaron líderes, personajes y procesos históricos de la población afrodescendiente.

Además, los estudiantes de primaria participaron en un mini congreso pedagógico basado en el cuento Wangari y los árboles de la paz, actividad que permitió promover el reconocimiento de la diversidad y la importancia de los aportes individuales en la transformación de la sociedad.

Durante la semana también se realizó un conversatorio enfocado en los aportes de la población afrocolombiana a la construcción del país y del contexto local en Armenia, abordando temas relacionados con el lenguaje, la gastronomía y las prácticas culturales presentes en la cotidianidad.

“Invitamos a los estudiantes a descolonizar el lenguaje y a ser conscientes de la manera al nombrar al otro. Lo que no se nombra difícilmente existe, y por eso era necesario reconocer estas dinámicas para avanzar hacia espacios seguros y respetuosos para todos”, señaló la docente, quien además indicó que el día central de la conmemoración fue el pasado 21 de mayo, fecha oficial, en la que se confirmó el compromiso institucional con la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, en concordancia con la ley 70 de 1993 y el decreto 1122 de 1998, orientados a promover una educación basada en la justicia racial, la equidad y la inclusión.

Las directivas y comunidad de la institución educativa Ciudadela del Sur agradeció el acompañamiento de la Alcaldía de Armenia, a través de la Secretaría de Educación Municipal, SEM, así como el respaldo del rector Nicolás Albeiro Tamayo, el trabajo de los docentes y la participación de toda la población escolar en esta jornada que fortaleció la reflexión, la memoria y el reconocimiento de las raíces afrocolombianas.