La Alcaldía de Armenia, a través del equipo OSIGD, continúa avanzando en la garantía de derechos para la población diversa del municipio. En esta oportunidad, se logró la matrícula de Ximena, una joven trans de la comunidad LGBTIQ+, en la Institución Educativa INEM, luego de más de dos años en búsqueda de una oportunidad para ingresar al sistema educativo.
Este importante logro fue posible gracias a la activación de la ruta de atención y seguimiento, así como a una serie de visitas institucionales realizadas previamente con la Secretaría de Educación, donde se trabajó de manera articulada para garantizar un trato digno, respetuoso e inclusivo, teniendo en cuenta su identidad de género y su condición de persona desplazada.
Historia de vida
Ximena llegó al Quindío en condición de desplazamiento forzoso. Como mujer trans buscó a sus pares en el centro de Armenia. Allí conoció a la madre Sandra, una lideresa que representa los intereses de esta comunidad y que, en conjunto con el gobierno municipal, busca mejores condiciones de vida para su grupo poblacional.
A sus 20 años, lo que más le interesaba a Ximena era capacitarse. Por ello durante dos años buscó la oportunidad de iniciar su proceso escolar. Hoy, con el acompañamiento de las secretarías de Desarrollo Social y Educación, ya está matriculada en primero primaria en el programa sabatino del Inem.
El enlace municipal de la población LGBTIQ+, Christian Luján, explicó que tras conocer el caso en la Secretaría de Desarrollo Social se activó la ruta de atención y se contactó a la Secretaría de Educación para aplicar los protocolos correspondientes, y permitir que la joven pudiera acceder a la alfabetización para adultos enfocada en la flexibilización escolar.
Mónica Soto Ríos, líder de calidad educativa de la Secretaría de Educación, informó que el programa de alfabetización y aceleración escolar para jóvenes y adultos se imparte en tres instituciones educativas: Rufino José Cuervo Sur (sábado), Cristóbal Colón (nocturna) y el Inem (sábado).
La Alcaldía de Armenia invita a las personas de la comunidad OSIGD que deseen retomar o iniciar sus estudios a acercarse y activar la ruta de atención. Hoy existen garantías para un trato digno e inclusivo; además, gracias al trabajo conjunto con las instituciones educativas, se ha logrado que las personas sean reconocidas y llamadas por el nombre con el que se identifican, fortaleciendo entornos seguros, respetuosos y libres de discriminación.
